Страницы этапов сетевого проекта "Путешествие в страну графов"

среда, 25 ноября 2015 г.

2 этап 2 вопрос

И вопрос на который нам нужно найти ответ: 
?     "Какие истории рассказывают графы?"
Про какие лабиринты можно узнать из истории, в литературе и т.д.
Оформляйте истории в презентации

2 этап 1 вопрос

Сравните изображения разных времен. Есть ли изменения?  


вторник, 24 ноября 2015 г.

Отвечаем на вопрос 1 этапа

Ребята по итогам выполения заданий этого этапа (работа с ментальной картой, решение задачи с четырьмя красками) нужно ответить на вопрос: Как разобрать граф на части?
Вспоминайте, из чего состоит граф, какие графы бывают. Вспоминайте наше общее обсуждение этого вопроса. Ответ пишите в комментариях.

Отзыв о работе на 1 этапе

  1. Оцените работу, разместив на форуме ответы на вопросы:
    1. Что было самым трудным при работе? Как вы справились с трудностями?  .
    2. Что вам понравилось больше всего в своей работе?
    3. Как вы сотрудничали внутри своей команды и с другими командами?
    4. Использовали ли вы графы в своей работе. Если да, то как?

1 этап Проблема 4-х красок

Найдите в Интернете материалы о проблеме четырех красок. Как давно существует такая проблема? В чем она состоит?
  1. Сделайте вывод о решении вашей задачи (Есть ли решение у вашей задачи?)
    Отвечайте в комментариях на эти вопросы

среда, 11 ноября 2015 г.

Подготовительный этап к сетевому проекту "Путьешествие в страну графов"

Нам объяснили что делать в этом этапе, каков этот этап. 
Посмотрели стартовую презентацию выбрали, свою роль и заполнили Таблицу. А также заполнили первые два столбца таблицы З-И-У-К.

четверг, 5 ноября 2015 г.

Новый сетевой проект

Ребята, по вашему желанию начинаем работать в новом сетевом проекте "Путешествие в страну графов"




Чтобы посмотреть, что вам предстоит сделать сейчас, перейдите по ссылке Подготовительный этап. Но сначала заполните каждый форму регистрации участника. После изучения стартовой презентации заполняем таблицу ЗИУК (копируем себе) и пишите в комментариях, какую выбираете себе роль: исследователь, топограф или дизайнер.